ФИНКИ / Вештачка интелигенција и податоциОткривање знаење со длабоко учење.
Истражи напредни модели за извлекување знаење од графови и различни извори на податоци.
<>РАЗБЕРИ. ПРИМЕНИ. НАПРЕДУВАЈ.+
- 01Граф-невронски модели и репрезентација на јазли
- 02Предвидување врски и системи за препораки
- 03Генеративни спротивставени мрежи
- 04Мултимодално комбинирање и учење со поттикнување
02 / РАЗБЕРИ ГО КОНЦЕПТОТ
Логиката зад
решението.
Длабокото учење може да обработува и врски, не само независни редови. Во граф-модел, јазлите добиваат информација од соседството. За предвидување нова врска, тест-врската не смее веќе да му биде откриена на моделот. Начинот на поделба на графот е дел од валидната евалуација.
ПРИМЕР ОД СЕКОЈДНЕВНАТА ПРАКТИКАИЛУСТРАТИВЕН ПРИМЕР
Препорака преку мрежа од корисници и производи
Корисник A разгледува производи X и Y, а корисник B разгледува Y и Z. Сакаме да испитаме дали Z е добра препорака за A.
- 01
Корисниците и производите ги претставуваме како два вида јазли.
- 02
Постојните разгледувања ги користиме како врски, со јасно одвоени тест-настани.
- 03
Моделот оценува кандидати, а Z е можен кандидат поради заедничкиот контекст околу Y.
↳Што добиваме?Z е хипотеза за препорака, не гарантиран интерес. Успехот се проверува на идни или одвоени настани.
Сценариото и податоците се поедноставени за учење. Примерот не претставува конкретен клиентски проект или измерени резултати од продукциски систем.
03 / СТУДЕНТСКИ ПРАШАЊА
Прашај.
Разбери подобро.
Што учи граф-невронскиот модел?+
Репрезентации што ја комбинираат информацијата на јазолот и неговото соседство, според архитектурата и задачата.
Зошто не ја оставаме тест-врската во графот?+
Таа може директно да го открие одговорот. Треба да се почитува што навистина било познато во моментот на предвидување.
Дали генеративен модел докажува дека примерокот е реален?+
Не. Тој создава примероци според научени обрасци; нивниот квалитет и веродостојност бараат посебна проверка.
Твојот материјал.
Нашата следна задача.
Работиме на делот што ти е најпотребен: основни концепти, практични задачи или подготовка за колоквиум и испит. Содржината ја усогласуваме со материјалите што ги учиш во твојата генерација.
REC ТВОЈОТ ЧАС
▶
РАЗБЕРИ. ПОВТОРИ. ПРИМЕНИ.↺
НЕ САМО ЕДНАШ. КОЛКУ ШТО ТИ ТРЕБА.Часот завршува.
Знаењето останува.
Секој час се снима. Врати се на објаснувањата, паузирај кај потешките делови и повтори ги задачите со свое темпо.
↺Снимките се достапни најмалку
во текот на еден семестар.
Снимките се наменети за твоето учење. Споделување и објавување се дозволени само по претходен договор.